LaclassedeMme.Nesrine

Après avoir eu la visite de CAP Sciences la matinée, j'ai décidé de faire vivre aux enfants une journée spéciale "laboratoire" où ils vont se mettre dans la peau d'un scientifique. Pour cela, nous allons faire toute une série de petits défis avec des œufs .  Le premier sera "Comment faire flotter un œuf  sur l'eau" ensuite les autres défis suivront. À travers cette activité, les enfants pourront prendre du plaisir à expérimenter par essais/erreurs, manipuler du matériel et travailler en équipe.  Titre : Comment faire flotter un œuf sur l’eau Nom: GOOSSENS Nesrine OBJECTIF ET COMPÉTENCES Objectif  : Durant cette activité, je mets tout en œuvre pour que les enfants de ma classe de 3 e maternelle puissent Faire flotter un œuf sur l’eau. Les enfants exerceront principalement la  compétence  suivante (1 seule) : ÉVEIL: CLM.1.2. Concevoir ou adapter une procédure expérimentale Justification du choix de la compétence : C

Aimant tout particulièrement l'art, j'ai décidé de partager cette passion avec les enfants.  Je trouve que l'art est un élément qui stimule leur créativité et leur imagination. Elle favorise l'autonomie des enfants et cela reste pour eux une façon de s'exprimer. Ensemble, nous allons donc exploiter un artiste qui est Gustav KLIMT. Pour ce faire, j'ai décidé, dans un premier temps de leur lire un album sur l'artiste en question. Par la suite, nous ferons d'autres activités en lien dont une visite au musée qui est prévue.  Titre :  Écouter un album  Titre: Le chat de Gustav Klimt (Bérénice Cappati) Nom, prénom : GOOSSENS Nesrine OBJECTIF ET COMPÉTENCES Objectif  : Durant cette activité, je mets tout en œuvre pour que les enfants de ma classe de 3e maternelle puissent ·         Prendre du plaisir à écouter une histoire ·         Développer leur imaginaire et leur capacité d'écouter ·         Réaliser une activit